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188体育欢迎-哈姆雷特上戏藏族班毕业大戏

发布时间:2022-02-18 10:58:48      发布人:188金宝慱  浏览量:

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  放假前,班主任杨佳叮嘱学生,“这回可别吃胖了,回校后开始排大戏。”寒假过后,上海戏剧学院2017级表演藏族班将推出毕业大戏《哈姆雷特》,这是学校与中国剧协主席、上戏兼职教授濮存昕早早约定的。濮存昕说:“希望孩子们能在舞台上展现成果,享受观众的掌声。这种成就感来自于演出,它无比真实,无可替代。”

  2017年,杨佳和同事们到四川、西藏等地招生,14个男孩、8个女孩组成上戏第六届表演藏族班,这是上戏第一个本科学制表演藏族班。1959年至今,上戏表演系招收西藏、新疆、内蒙古、青海四地近20个表演班共计300多名少数民族定向培养学生。1962年初,第一届藏族表演班带着田汉话剧《文成公主》在北京演出,受到周恩来总理亲切接见,这个班学生回到拉萨后创建西藏第一个话剧团——西藏话剧团。

  作为上海戏剧学院兼职教授,濮存昕第一年接洽教学时,就对藏族班产生浓厚兴趣,“不少学生来自牧区,普通话水平不是很高,但他们与生俱来的质朴与真诚却如此打动人,作为表演者具备极为独特的优势。”

  这一年由于疫情,无法同藏族班学生面对面,濮存昕非常着急,一直想着“孩子们的教学不能耽误”。疫情防控常态化后,濮存昕立刻从北京赶到上海,给学生示范怎样才能更好体现《格桑罗布与卓玛次仁》角色。

  《格桑罗布与卓玛次仁》将莎士比亚名著《罗密欧与朱丽叶》移植到西藏,加入藏族文化、礼仪,某种意义上是《哈姆雷特》预演。《格桑罗布与卓玛次仁》开排日,是相隔9个多月漫长“假期”学生们首次回到上戏。杨佳有些哭笑不得,“12月底放假到9月才开学,不少孩子在家变胖了。牧区网络信号接近傍晚才清晰,停电、大风、下雪都会影响通讯,网课上得断断续续,大家普通话也不那么流利了。”

  10场《格桑罗布与卓玛次仁》只有3周排练。晚上演出,下午走台,同学们还在不停争论怎么演:有人想在卓玛次仁死后点燃一排蜡烛,“这是从我爷爷那儿听到的习俗”;有人反对说“拖慢全剧节奏”。遇到争论,杨佳总回答“试一试”。在她看来,排戏就是上课,“不要先入为主把孩子们想法毙掉,掐灭创作欲望”。下一场戏,又有人喊,“舞台监督在吗?”舞台监督像变戏法似地把一张大床推上台,演员们开始试验躺在床上对戏,这也是突如其来的创意。

  “比起直接教孩子们怎么做,我们更倾向于把他们身上特点挖掘出来,让孩子们主动去冲,即兴创作。他们即将走向社会,一定要有这个能力。”杨佳不喜欢学生依样画葫芦。

  四年上戏学习,藏族班每学期换一次班干部,老师们鼓励学生有想法都可以贡献出来。10场《格桑罗布与卓玛次仁》,学生分为不同的角色组合,竞争上台。杨佳记得,四年前第一次见到22个藏族学生时,“90%的人没有学过表演,不知道上戏是干什么的。”

  从几千里外雪域高原来到上海,藏族学生遇到的第一挑战是醉氧,其次是学习,“上戏节奏很快,一堂课接一堂课,有的课从上午11时50分开始,下午1时20分结束,藏族孩子跟不上节奏。”“一开始稍微温柔,不要太凶。但规矩就是规矩。”直到排《格桑罗布与卓玛次仁》,学生们才可以不用早起,平时他们早上6时30分就要起床跑步、练习台词,一个人迟到,全班挨罚。“本来就比别人起步晚,更需要抓紧时间练习绕口令、独白,念散文,完成台词老师布置的作业。”

  藏族班大学二年级汇报演出在话剧《共同家园》完成。由西藏话剧团制作的《共同家园》来沪参加第12届中国艺术节,包括男主角在内的仁青顿珠、小普布次仁等主要演员分别是上海戏剧学院第三(1977级)、四(1995级)、五(2004级)届藏族表演班毕业生。学生们跟着师兄、师姐演戏。

  毕业后,部分藏族班学生将选择回到西藏话剧团,还有几个学生想留在上海闯荡演艺圈,新的舞台将在他们面前开启。(记者 诸葛漪)